Le SYLED (Systèmes Linguistiques, Enonciation et Discursivité) regroupe des enseignants-chercheurs issus de 4 composantes, CEDISCOR, CLA²T, CRTrad, RES, dont les travaux présentent, au-delà de leur spécialisation, des convergences naturelles. Au plan épistémologique, ils reconnaissent en effet une place centrale aux faits de langue, quels qu’en soient les modes de théorisation et les sites discursifs où ils sont analysés. Ils s’accordent par ailleurs sur le caractère central des réflexions théoriques dans l’approche de ces faits. Ils partagent en outre un même objectif global : l’analyse des discours attestés, appuyée sur des marqueurs formels avec une attention particulière portée à la matérialité des textes. Une des originalités de l’équipe est son intérêt pour les corpus de productions discursives (orales ou écrites, spontanées ou provoquées), en tant que ces données permettent de mettre en évidence la dimension réflexive dans les interactions, ses formes d'actualisation et ses effets sur la production verbale :

• la représentation explicite de sa propre langue et des langues autres ;
• les formes de réélaboration de sa propre production verbale et les formes de la mise à distance de celles-ci (gloses de spécification du sens, autonymie) ;  
• les effets de l’interaction sur le développement de la compétence syntaxique et de la compétence à interagir en langue étrangère

À l’intérieur de cette orientation commune, les travaux de l’équipe s’organisent selon plusieurs axes, suivant :

• qu’ils mettent l’accent prioritairement sur les propriétés en langue des marqueurs linguistiques de l’énonciation ou plutôt sur les différents genres sociaux, (discours de transmission de connaissance, discours “savants” comme les grammaires françaises, discours sur la représentation sociale des langues, maternelle ou autres) ;
• qu’ils partent des opérations énonciatives liées à la reformulation, au discours rapporté et à l’activité métalangagière spontanée, ou bien de la sémantique des unités lexicales, ou encore des aspects quantitatifs avec l’étude lexicométrique de corpus étendus ;
• qu’ils étudient des formes contemporaines de la discursivité ou qu’ils envisagent le français médiéval.

Sur la base de ces orientations, les diverses composantes du SYLED ont développé des activités collectives qui, au cours des dernières années, ont trouvé quatre principaux lieux d’expression :

• le séminaire mensuel commun du SYLED ;
• l'organisation de colloques internationaux sur la question de l'autonymie (octobre 2000), sur les problèmes liés à la variation sociolinguistique (septembre 2002), sur l’acquisition des langues (avril 1999) et sur la didactique des langues face aux cultures éducatives et linguistiques (décembre 2002)
• des champs de recherches transversaux, communs à plusieurs, voire à toutes les composantes de l'équipe (notamment des réflexions sur les relations entre texte et contexte et sur l’émergence de normes dans l’activité langagière)
• la réflexion préliminaire à l'exploitation, par l'ensemble de l'équipe, de la spécificité de l'une des composantes (Centre de textométrie/CLA²T/) : la constitution de grands corpus et leur traitement automatique.

Bref historique

Depuis sa fondation en 1997, sur incitation du Conseil scientifique de l’Université, l’équipe rassemble des linguistes de trois des composantes de l’Université de la Sorbonne nouvelle : le Centre de linguistique française (CLF), l’Institut de linguistique et de phonétique générales et appliquées (ILPGA), l’UFR de didactique du français langue étrangère (DIFLE). Au fur et à mesure de son existence, ses objectifs communs se sont précisés et focalisés sur la linguistique des discours, des textes et des corpus. Une équipe qui travaillait dans le domaine de la grammaire générative (TYGRe) s’est séparée du SYLED à l’expiration du premier contrat (2000); l’équipe DELCA, qui conduit ses travaux dans le domaine de la didactologie et de l’acquisition a décidé de participer à un regroupement sur ces thèmes avec une autre équipe de l’ED 268. Elle continuera à avoir des liens de collaboration avec le SYLED.

Lien : Les Presses Sorbonne Nouvelle : Edition et diffusion des travaux des équipes de recherche de l'université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, de colloques internationaux organisés par ces équipes, avec le soutien du Conseil scientifique de l'université.